ในเดือนสิงหาคม มหาวิทยาลัยนิวยอร์กเริ่มโปรแกรมเซ็กซี่บาคาร่าเซี่ยงไฮ้อย่างเป็นทางการ โดยต้อนรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีเกือบ 300 คน โดย 150 คนมาจากจีน 100 คนจากสหรัฐอเมริกา และ 45 คนจากส่วนอื่นๆ ของโลก ในขณะที่ NYU-Shanghai เริ่มต้นขึ้นอย่างจริงจัง มาสำรวจกันว่าทำไมจีนถึงดึงดูดมหาวิทยาลัยในอเมริกาให้เข้ามาใกล้
[ เป็นบทความจากพงศาวดารของการอุดมศึกษา
, สิ่งพิมพ์การศึกษาระดับอุดมศึกษาชั้นนำของอเมริกา นำเสนอที่นี่ภายใต้ข้อตกลงกับUniversity World News ]
มหาวิทยาลัยของจีนกำลังเปลี่ยนแปลงโลกและจะกลายเป็นกำลังสำคัญในช่วงกลางศตวรรษ เมื่อเอเชียคาดว่าจะกลายเป็นมหาอำนาจทางเศรษฐกิจของโลก
สถาบันต่างๆ ของอเมริกากำลังมีส่วนร่วมกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาของจีนอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น และความสัมพันธ์ที่พัฒนาขึ้นนี้จะส่งผลอย่างลึกซึ้งทั้งทางบวกและทางลบต่อทั้งสองประเทศและต่อโลกอย่างแท้จริง
ผู้นำจีนมองความเป็นสากลของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในแง่บวก ผู้นำเข้าใจดีว่ามหาวิทยาลัยเป็นตัวขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจและเครื่องมือในการแข่งขันในโลกยุคโลกาภิวัตน์ ความชอบธรรมของพรรคคอมมิวนิสต์จีนขึ้นอยู่กับความสามารถในการทำให้โลกาภิวัตน์เป็นไปเพื่อประโยชน์ของจีน
การทดสอบที่สำคัญของแรงบันดาลใจในการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับนานาชาติของจีนคือการรวมตัวกันหรือการปรับตัวของประเพณีศิลปศาสตร์ตะวันตก ซึ่งเป็นเป้าหมายทางการศึกษาที่เห็นในประเทศอื่นๆ ในเอเชีย มหาวิทยาลัยในอเมริกาส่วนใหญ่ที่กำลังพัฒนาโครงการในจีน ไม่ว่าจะใหญ่หรือเล็ก มีแนวคิดเดียวกัน นั่นคือ การศึกษาศิลปศาสตร์จะเปลี่ยนมหาวิทยาลัยของจีน
โฆษณาสำหรับศิลปศาสตร์เป็นสิ่งที่แน่นอน ตรรกะที่ว่าการศึกษาศิลปศาสตร์ซึ่งมีรากฐานมาจากกรีกโบราณและโรม ได้ช่วยให้เกิดยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและการตรัสรู้ ซึมซับการเรียนรู้ขั้นสูงในฝรั่งเศส อังกฤษ และเยอรมนีสมัยใหม่ และได้เดินทางไปยังสหรัฐอเมริกา เพื่อรองรับความยิ่งใหญ่ของอุดมศึกษาของอเมริกา
ตลอดเส้นทาง แต่ละประเทศเหล่านี้ได้ปรับศิลปศาสตร์ให้สอดคล้องกับลักษณะประจำชาติและสถานการณ์เฉพาะของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา มีข้อโต้แย้งว่าจีนอยู่ในแนวหน้าที่จะปรับการศึกษาศิลปศาสตร์ในแบบของตนเองโดยมีลักษณะแบบจีน
เพื่อตอบโต้การศึกษาเฉพาะทางมากเกินไปและการเรียนรู้ท่องจำแบบจีนดั้งเดิม
การปรับการศึกษาศิลปศาสตร์หมายถึงการเน้นทักษะทางปัญญาเพิ่มขึ้น เช่น ความคิดสร้างสรรค์และการคิดเชิงวิพากษ์ ตลอดจนการสื่อสารระหว่างบุคคลและข้ามวัฒนธรรม
แต่มีความแตกต่างที่สำคัญในมุมมองของนักการศึกษาชาวอเมริกันและชาวจีนในมุมมองของแนวคิดดังกล่าว การศึกษาระดับอุดมศึกษาของอเมริกาทำให้เกิดความเชื่อมโยงโดยตรงระหว่างการศึกษาศิลปศาสตร์กับกระบวนการประชาธิปไตย สำหรับประเทศจีน การศึกษาด้านศิลปศาสตร์เป็นวิธีการเสริมสร้างความสามารถในการแข่งขันระหว่างประเทศและความปรองดองในสังคมภายในประเทศ
ด้วยจำนวนบัณฑิตวิทยาลัย 6.9 ล้านคนในปีนี้ ซึ่งส่วนใหญ่ยังไม่หางานทำ คำถามจึงเกิดขึ้น: ศิลปศาสตร์จะช่วยให้นักศึกษาได้งานทำหรือส่งเสริมความไม่มั่นคงทางสังคมหรือไม่?
ตามหลักการแล้ว การศึกษาศิลปศาสตร์จะผลิตบัณฑิตที่สามารถปรับตัวให้เข้ากับสถานที่ทำงานที่เปลี่ยนแปลงไปและกลายเป็นผู้ประกอบการที่มากพอที่จะสร้างงานใหม่ได้ ชาวจีนจะแสวงหาความจริงเกี่ยวกับเรื่องนี้จากข้อเท็จจริงในสถิติการจ้างงานเซ็กซี่บาคาร่า
